​

Уважаемые родители!

  

Приглашаем Вас принять участие во Всероссийской неделе родительской компетентности, которая состоится 20 мая 2024 года 13.00 мск (17.00 по местному времени).

 

Организаторы мероприятия: Консультационный центр «ОбъединяемВОЗМОЖНОСТИ» при поддержке МБОУ ДПО «Научно-методический центр».

 

Ссылка на регистрацию   https://forms.gle/yDFewreEAMcZQsGd7 

 

В рамках Всероссийской недели будут рассмотрены следующие вопросы:

 

 1. Внутрисемейные отношения с ребенком

«Похвала по-старому или наказание по-новому»

В жизни каждых родителей наступает время, когда ребенок перестает слушаться. Если еще совсем недавно кроха не отпускал маминой руки, то сегодня он убегает, лезет в шкафы, пытается схватить горячую сковородку, и делает все это как будто «назло». То есть, сознательно вытворяет что-то запрещенное. В такие моменты родители и решаются на применение наказаний.

Но возникает вопрос - как правильно это сделать, чтобы не навредить психике маленького человека и не испортить с ним отношений?

 

2. Организация процесса воспитания и обучения детей

«Ребёнок ничего не хочет: как помочь ребенку с низкой мотивацией?»

Дети, которые сами принимают решения, развивают более высокий уровень самоуважения и успешнее справляются с жизненными трудностями в будущем.    Мы знаем, как многие родители хотят, чтобы их дети были самостоятельными и ответственными.

Но бывает, что их желание расходится с действиями. В стремлении дать ребенку самое лучшее можно не заметить, как гиперзабота ограничивает его самостоятельность и губит мечты.Мы  научим Вас находить баланс между контролем и доверием, чтобы ребенок мог сам ставить цели и строить будущую жизнь.

 

3. Организация процесса воспитания и обучения детей

«Уроки без стресса: Если «домашка» превратилась в кошмар!»

С первых дней в школе учитель говорит, что надо делать уроки с ребенком, иначе мы ничего не успеем по программе. Что делать с этим?

 - «Почему ребенок не делает уроки самостоятельно?»

- «Можно ли его этому научить?»

- Как помочь, если он не справляется с домашними заданиями?»

- Есть ли способ делать уроки без криков и ругани?»

Будем разбираться, почему «домашка» превращается в кошмар для всей семьи. И как сохранить нервы и отношения с ребенком, помогая ему с уроками.

 

4. Техники самопомощи и восполнения ресурсного состояния родителями

«Внутренняя опора: техники самопомощи в кризисных ситуациях»

В ходе вебинара будут представлены техники которые помогут родителям укрепить свою психологическую стойкость и научиться эффективно управлять своими эмоциями в стрессовых ситуациях. Родители смогут получить полезные инструменты и стратегии для поддержания своего эмоционального благополучия, что в свою очередь поможет им лучше справляться с повседневными вызовами воспитания детей.

Участие в вебинаре также поможет родителям развить навыки самопомощи, что позволит им быть более эффективными в роли родителей и обеспечить поддержку и заботу о своем психическом здоровье.

 

5. Вопросы определения и развития способностей и мышления ребенка

«Способности ребенка: как определить и развить»

Вебинар «Способности ребенка: как определить и развить» предназначен для родителей, которые хотят лучше понять и развить потенциал своих детей. В ходе вебинара будут рассмотрены методы определения способностей ребенка, а также обсуждены стратегии по развитию этих способностей. Участники узнают, как выявить уникальные таланты и интересы своего ребенка, как поддерживать его в процессе саморазвития и как создать благоприятную среду для раскрытия его потенциала.

Вебинар поможет родителям лучше понять индивидуальные особенности своего ребенка и помочь ему достичь успеха в учебе и жизни.

 

6. Развитие, обучение и воспитание детей с ОВЗ, с инвалидностью

Почему у ребенка плохой почерк?

Часто родители жалуются: «Пишет как курица лапой», «На черновике и то лучше было» … Настолько ли серьезна проблема? Давайте разберёмся!

- Почему так важно писать разборчиво?

-Можно ли исправить уже сформированный почерк и как?

- Нужно ли вообще заниматься исправлением?

 

7. Внутрисемейные отношения с ребенком

«Мой ребенок постоянно теряет вещи!»

- «Шапки, тетради, ключи, сменную обувь, телефоны. А мы ведь не миллионеры по сто раз покупать ему одно и то же»- «Вчера вот снова сменку потерял. Это уже третья пара с начала года!»- «На прошлой неделе учебник где-то забыл. Так и не нашли»- «Про ручки, карандаши и другие мелочи я вообще молчу — тоннами покупаем».- «Иногда я думаю, что он издевается и делает мне назло.!»- «Вот что с ним делать?» 

Сложно реагировать спокойно, когда ребенок в очередной раз пришел домой без сменки или потерял на прогулке ключи. Хочется рвать и метать.Кажется, будто накричишь, накажешь — и что-то поменяется. Что в другой раз он будет внимательнее. Но, увы, так это не работает.

Думаем, практически всем знакома вам проблема с «потеряшками»!

Мы расскажем Вам, как же правильно реагировать, если ваш ребенок

часто теряет вещи.